Die gesundheitsfördernde Schule
Schule als Lebensraum:
Physisches, psychisches und soziales Wohlfühlen der SchülerInnen
Erweitertes Bildungsangebot im Unterricht:
professionelle Vorbereitung auf das Berufsleben und für weiterführende Schulen (mehr)
Förderkonzept
als integrativer Teilbereich des pädagogischen Gesamtkonzeptes der Schule. Der Förderunterricht in seiner Vielschichtigkeit ist ein dynamischer Prozess - wie die Schulentwicklung an sich - und wird einer jährlichen Evaluation bzw. Adaption durch das Kollegium der Schule unterzogen. (mehr)

45-Minuten-Stunde:
Entlastung der Schüler
intensivere Unterrichtsarbeit durch erhöhte Aufmerksamkeit
längere Erholungsphasen, Gesundheitspause
schulzentrierte Lehrerfortbildung

Ausstattung:
großzügiges Raumangebot und freundliches Ambiente
Computerraum Neuausstattung
körpergerechte Schulmöbel
kindergerechter Schulhof